有平面設(shè)計(jì)的入門資料讓我學(xué)習(xí)嗎

什么是平面設(shè)計(jì)?
(1) 用一些特殊的操作來處理一些已經(jīng)數(shù)字化的圖像的過程。
(2) 它是集電腦技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合內(nèi)容。
什么是平面設(shè)計(jì)?
如果你對(duì)平面有興趣可以看一下面的這篇文章，告訴你什么叫平面設(shè)計(jì)，怎么做平面設(shè)計(jì)，讓你對(duì)平面設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，當(dāng)然這離優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師還有一條很長(zhǎng)的路要走:-)
第一章:理解平面設(shè)計(jì)
了解設(shè)計(jì)的定義和概念將是了解設(shè)計(jì)的第一步，有助于了解我們作為一名準(zhǔn)平面設(shè)計(jì)師的職責(zé)范圍。
第一節(jié):平面設(shè)計(jì)的正名與分類
設(shè)計(jì)一詞來源于英文"design"，包括很廣的設(shè)計(jì)范圍和門類建筑:工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設(shè)計(jì)等等，而平面設(shè)計(jì)現(xiàn)在的名稱在平常的表述中卻很為難，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)科之間的交*更廣更深，傳統(tǒng)的定義，例如現(xiàn)行的叫法“平面設(shè)計(jì)(graphis design)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)……，這也許與平面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)有很大的關(guān)系，因?yàn)樵O(shè)計(jì)無所不在、平面設(shè)計(jì)無所不在，從范圍來講用來印刷的都和平面設(shè)計(jì)有關(guān)，從功能來講“對(duì)視覺通過人自身進(jìn)行調(diào)節(jié)達(dá)到某種程度的行為”，稱之為視覺傳達(dá)，即用視覺語言進(jìn)行傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)，而裝潢設(shè)計(jì)或裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)則被公認(rèn)為極不準(zhǔn)確的名稱，帶有片面性。
現(xiàn)在，在了解了對(duì)平面設(shè)計(jì)范圍和內(nèi)涵的情況下，我們?cè)賮砜纯雌矫嬖O(shè)計(jì)的分類，如形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、行錄設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)/招貼設(shè)計(jì)……可以這樣說有多少種需要就有多少種設(shè)計(jì)。 另外，商業(yè)設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì)很顯然是存在的。
第二節(jié):平面設(shè)計(jì)的概念
設(shè)計(jì)是有目的的策劃，平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設(shè)計(jì)中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計(jì)劃，用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計(jì)劃，這才是我們?cè)O(shè)計(jì)的定義。一個(gè)視覺作品的生存底線，應(yīng)該看他是否具有感動(dòng)他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué)，依*魅力來征服對(duì)象，你的設(shè)計(jì)有抓住人心的魅力嗎?是一見鐘情式的還是水到渠成式的，你需要象一個(gè)溫文爾雅的紳士還是一個(gè)不修邊幅的叛逆之子，或是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。事實(shí)上平面設(shè)計(jì)者所擔(dān)任的是多重角色，你需要知己知彼，你需要調(diào)查對(duì)象，你應(yīng)成為對(duì)象中的一員，卻又不是投其所好，夸夸其談，你的設(shè)計(jì)代表著客戶的產(chǎn)品，客戶需要你的感情去打動(dòng)他人，你事實(shí)上是“出賣”感情的人，平面設(shè)計(jì)是一種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù)。
第三節(jié):平面設(shè)計(jì)的特征
設(shè)計(jì)是科技與藝術(shù)的結(jié)合，是商業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物，在商業(yè)社會(huì)中需要藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作理想的平衡，需要客觀與克制，需要借作者之口替委托人說話。
設(shè)計(jì)與美術(shù)不同，因?yàn)樵O(shè)計(jì)即要符合審美性又要具有實(shí)用性、替人設(shè)想、以人為本，設(shè)計(jì)是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。
設(shè)計(jì)沒有完成的概念，設(shè)計(jì)需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰(zhàn)自我，向自己宣戰(zhàn)。設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn)，只有不斷通過深入的感受和體驗(yàn)才能做到，打動(dòng)別人對(duì)與設(shè)計(jì)師來說是一種挑戰(zhàn)。設(shè)計(jì)要讓人感動(dòng)，足夠的細(xì)節(jié)本身就能感動(dòng)人，圖形創(chuàng)意本身能打動(dòng)人，色彩品位能打動(dòng)人，材料質(zhì)地能打動(dòng)人、……把設(shè)計(jì)的多種元素進(jìn)行有機(jī)藝術(shù)化組合。還有，設(shè)計(jì)師更應(yīng)該明白嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。
第二章:平面設(shè)計(jì)之路
設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)可能有很多不同的路，因?yàn)檫@是有設(shè)計(jì)的多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)決定的，不管你以前是做什么的，不管你曾經(jīng)如何如何，在進(jìn)入設(shè)計(jì)領(lǐng)域之后，你以前的閱歷都將影響你，你都將面臨挑戰(zhàn)與被淘汰的可能，正如，想要造就偉大永遠(yuǎn)不可能是依*人們的主觀愿望所能達(dá)到的一樣……
第一節(jié):你確認(rèn)你要進(jìn)入這一領(lǐng)域嗎?--設(shè)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)
設(shè)計(jì)多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)必將要求設(shè)計(jì)人員具有多元化的知識(shí)及信息獲取方式。
第一步:從點(diǎn)、線、面的認(rèn)識(shí)開始，學(xué)習(xí)掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學(xué)等基礎(chǔ);我們需要具備客觀的視覺經(jīng)驗(yàn)，建立理性思維基礎(chǔ)，掌握視覺的生理學(xué)規(guī)律，了解設(shè)計(jì)元素這一概念。
第二步:你會(huì)畫草圖嗎?1998澳大利亞工業(yè)設(shè)計(jì)顧問委員會(huì)調(diào)查結(jié)果，設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的10項(xiàng)技能第一位就是:“應(yīng)有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫的能力，作為設(shè)計(jì)著應(yīng)具備快而不拘謹(jǐn)?shù)囊曈X圖形表達(dá)能力，繪畫藝術(shù)是設(shè)計(jì)的源泉，設(shè)計(jì)草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫是平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，平面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)!”
第三步:你還缺少什么?缺少對(duì)傳統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)，如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國(guó)畫、黑白畫等等，太多太多，你還是問問自己吧!不管如何這些課程將在不同層次上加強(qiáng)了你設(shè)計(jì)的動(dòng)手能力、表現(xiàn)能力和審美能力，他們最關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù)，更重要的是你發(fā)現(xiàn)你自己的個(gè)性，但這也是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。
第四步:“我可以開始設(shè)計(jì)了嗎”?當(dāng)然不行，你要設(shè)計(jì)什么?正如你要開始玩游戲了，你了解游戲規(guī)則嗎?不過你不用擔(dān)心，你已經(jīng)進(jìn)入了專業(yè)自身的學(xué)習(xí)，同時(shí)也意味著你才剛剛開始，你將不折不撓，不浮躁不抱怨、務(wù)實(shí)的、實(shí)事求事的態(tài)度步入這一領(lǐng)域。我們以標(biāo)志設(shè)計(jì)為例，我們需要具備什么樣的背景知識(shí)，標(biāo)志的意義、標(biāo)志的起源、標(biāo)志的特點(diǎn)、標(biāo)志的設(shè)計(jì)原則、標(biāo)志的藝術(shù)規(guī)律、標(biāo)志的表現(xiàn)形式，標(biāo)志的構(gòu)成的手法、我們需要理解為什么?為什么可口可樂會(huì)紅遍全球;為什么我們渴望穿Lee牌牛仔褲?作為一名設(shè)計(jì)師，你對(duì)我們周圍的視覺環(huán)境滿意嗎?問問自己，你的設(shè)計(jì)理想是什么?
第五步:你能辨別設(shè)計(jì)的好壞，知道為什么嗎?上一步通過對(duì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知不覺你已經(jīng)進(jìn)入了設(shè)計(jì)的模仿階段，為了向前我們必須回顧歷史，既而從理論書籍的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯拜吋皟?yōu)秀設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)。這個(gè)階段伴隨著一個(gè)比較長(zhǎng)期的一個(gè)過程，你的設(shè)計(jì)水平可能會(huì)很不穩(wěn)定，你有時(shí)困惑、有時(shí)欣喜，伴隨著大量的實(shí)踐以及對(duì)設(shè)計(jì)整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)流程逐漸掌握，開始向成熟設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。
你需要學(xué)會(huì)規(guī)則，再打破規(guī)則。
第二節(jié):你能成為優(yōu)秀出眾的設(shè)計(jì)師嗎?--對(duì)設(shè)計(jì)師的要求
1、成功的設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾點(diǎn): A、強(qiáng)烈敏銳的感受能力 B、發(fā)明創(chuàng)造的能力 C、對(duì)作品的美學(xué)鑒定能力 D、對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)想的表達(dá)能力 E、具備全面的專業(yè)智能
現(xiàn)代設(shè)計(jì)師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識(shí);必須是具有創(chuàng)新精神知識(shí)淵博、敏感并能解決問題的人，應(yīng)考慮社會(huì)反映、社會(huì)效果，力求設(shè)計(jì)作品對(duì)社會(huì)有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應(yīng)概括當(dāng)代的時(shí)代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當(dāng)明白，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點(diǎn)。
2、設(shè)計(jì)師一定要自信，堅(jiān)信自己的個(gè)人信仰、經(jīng)驗(yàn)、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對(duì)，不為個(gè)性而個(gè)性，不為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)。作為一名設(shè)計(jì)師，必須有獨(dú)特的素質(zhì)和高超的設(shè)計(jì)技能，即無論多么復(fù)雜的設(shè)計(jì)課題，都能通過認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心思考，反復(fù)推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀設(shè)計(jì)精華，實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)造。
3、平面設(shè)計(jì)作為一種職業(yè)，設(shè)計(jì)師職業(yè)道德的高低和設(shè)計(jì)師人格的完善有很大的關(guān)系，往往決定一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握權(quán)衡能力、辨別能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力……將協(xié)助他在設(shè)計(jì)生活中越過一道又一道障礙，所以設(shè)計(jì)師必須注重個(gè)人的修為，文人常說:“先修其形，后練其品”。
4、設(shè)計(jì)的提高必修在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中進(jìn)行，設(shè)計(jì)師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的，前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設(shè)計(jì)并不只是圖形的創(chuàng)作，他是中和了許多智力勞動(dòng)的結(jié)果，涉獵不同的領(lǐng)域，擔(dān)當(dāng)不同的角色，可以讓我們保持開闊的視野，可以讓我們的設(shè)計(jì)帶有更多的信息。在設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵的是意念，好的意念需要學(xué)養(yǎng)和時(shí)間去孵化。設(shè)計(jì)還需要開闊的視野，使信息有廣闊的來源，觸類旁通是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的重要特點(diǎn)之一，藝術(shù)之間本質(zhì)上是共通的，文化與智慧的不斷補(bǔ)給是成為設(shè)計(jì)界長(zhǎng)青樹的法寶。
5、有個(gè)性的設(shè)計(jì)可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計(jì)思想，民族性和獨(dú)創(chuàng)性及個(gè)性同樣是具有價(jià)值的，地域特點(diǎn)也是設(shè)計(jì)師的知識(shí)背景之一。未來的設(shè)計(jì)師不再是狹隘的民族主義者，而每個(gè)民族的標(biāo)志更多的體現(xiàn)在民族精神層面，民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計(jì)元素，作為設(shè)計(jì)師有必要認(rèn)真看待民族傳統(tǒng)和文化。
素描 通過此階段教學(xué)提高學(xué)生的美術(shù)觀察能力，了解光和影的概念，及構(gòu)圖、比例、虛實(shí)、明暗等關(guān)系，提高學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
色彩 通過此教學(xué)提高學(xué)生的敏銳的色彩觀察能力和豐富的色彩感知能力，及對(duì)色彩的基本認(rèn)識(shí)，提高用色彩表達(dá)設(shè)計(jì)思想的能力。
平面構(gòu)成 旨在使學(xué)習(xí)熟悉點(diǎn)、線、面等設(shè)計(jì)元素的靈活運(yùn)用，通過學(xué)習(xí)形式美法則，提高其藝術(shù)處理能力，增強(qiáng)平面作品裝飾性。
色彩構(gòu)成 通過色彩知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)了解色彩色相、明度、純度，提高學(xué)生的視覺傳達(dá)能力，了解色彩基礎(chǔ)知識(shí)和空間混合概念，能夠進(jìn)行一般色彩搭配，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力。
圖案 通過此階段學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解獨(dú)立圖案、二方連續(xù)、四方連續(xù)、組合紋樣設(shè)計(jì)制作，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。
藝術(shù)欣賞 通過名家、經(jīng)典作品講解，拓展學(xué)員的思維層面，提高學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。
Photoshop 學(xué)習(xí)Photoshop圖像處理軟件的十大主流功能:圖像潤(rùn)飾和修補(bǔ);圖層、蒙板和通道的使用技巧;文字和路徑功能的使用;濾鏡特效制作技巧;動(dòng)作功能的使用等。
CorelDRAW 通過學(xué)習(xí)其強(qiáng)大而全面的功能，能熟練地掌握各種矢量插圖、公司標(biāo)志、宣傳彩頁(yè)、產(chǎn)品包裝等效果的制作技巧。
Illustrator 學(xué)習(xí)矢量圖形繪制。有效提高產(chǎn)品包裝、企業(yè)LOGO及CI設(shè)計(jì)中的工作效率，為更好地展示優(yōu)秀創(chuàng)意提供最佳表現(xiàn)方式。
PageMaker 運(yùn)用排版設(shè)計(jì)的基本法則、學(xué)習(xí)軟件的使用方法與技巧，掌握出版物、書籍、宣傳彩頁(yè)、報(bào)紙雜志等專業(yè)排版制作的方法。
FreeHand 學(xué)習(xí)FreeHand平面設(shè)計(jì)軟件，能夠用其繪制卡通、生活用品、標(biāo)志、標(biāo)簽、瓶貼、包裝展開圖等效果。
印刷知識(shí)與
硬件設(shè)備 了解印刷發(fā)展史，紙張與油墨，印刷方式，菲林輸出，打稿，印刷工藝流程，介紹和示范蘋果機(jī)和Mac OSX系統(tǒng)應(yīng)用，MO機(jī)、掃描儀、電子分色、打印機(jī)、刻錄機(jī)、數(shù)碼相機(jī)的實(shí)踐操作等，學(xué)習(xí)印刷工藝流程，能夠解決印刷中常見問題，親身體驗(yàn)平面設(shè)計(jì)工作環(huán)境等。
VI設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)標(biāo)志社會(huì)角色的歷史轉(zhuǎn)換、標(biāo)志設(shè)計(jì)潮流的風(fēng)格演變、現(xiàn)在標(biāo)志設(shè)計(jì)的構(gòu)形手法，分析中國(guó)古代圖徽與現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)，了解企業(yè)標(biāo)志特征、企業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)與難點(diǎn)、商標(biāo)的種類及其特點(diǎn)、國(guó)際品牌商標(biāo)設(shè)計(jì)禁忌、企業(yè)商標(biāo)標(biāo)志釋義常見詞匯、國(guó)際、國(guó)內(nèi)知名商標(biāo)賞析、美術(shù)字體設(shè)計(jì)、專題標(biāo)志設(shè)計(jì)等。學(xué)習(xí)CI概述、CI的淵源、CI在中國(guó)、CI的功用企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)、CI發(fā)展史、CI的構(gòu)成(MI、BI、VI)、CI戰(zhàn)略視覺設(shè)計(jì)開發(fā)程序、VI手冊(cè)的編制內(nèi)容等。
包裝設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)包裝設(shè)計(jì)概述、包裝的分類、包裝的作用與機(jī)能、包裝設(shè)計(jì)的視覺傳達(dá)、包裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法、包裝結(jié)構(gòu)學(xué)，包裝立體效果圖、包裝工程、包裝制版等。
廣告設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)廣告學(xué)發(fā)展史、概念和分類，廣告招貼、廣告創(chuàng)意、廣告構(gòu)圖與草圖繪制、POP廣告設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、廣告與市場(chǎng)、消費(fèi)者心理、廣告與法律等。
版式設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)概述、書籍設(shè)計(jì)回顧、對(duì)書籍設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)、書籍設(shè)計(jì)的語言、書籍的規(guī)格、書籍的組成部分、封面設(shè)計(jì)、內(nèi)頁(yè)排版等。
課程設(shè)置
編號(hào) 課程名稱 課程簡(jiǎn)介
1 電腦美術(shù) 通過實(shí)踐為主、講授為輔的方式鍛煉素描寫生、手繪制圖的能力，掌握造型的方法，透視原理和制圖方法，漫畫和卡通的制作方法;訓(xùn)練空間感和立體感，色彩感覺和混色能力;通過精彩作品賞析培養(yǎng)作品鑒賞能力，學(xué)習(xí)優(yōu)秀廣告作品的版式設(shè)計(jì)與創(chuàng)意思路;通過對(duì)美術(shù)鑒賞力的提高與美術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)為廣告設(shè)計(jì)奠定良好的基礎(chǔ).
素描基礎(chǔ): 使學(xué)員初步了解素描的基礎(chǔ)知識(shí)，理解“三大面，五調(diào)子”的準(zhǔn)確含義，初步掌握素描作品的繪制要領(lǐng)和基本技法。
透視基礎(chǔ): 使學(xué)員初步了解透視原理(一點(diǎn)透視，兩點(diǎn)透視)，初步了解物體的空間分布和構(gòu)成，結(jié)合透視原理掌握透視圖的制作方法以及制作要領(lǐng)。
手繪效果圖: 使學(xué)員綜合運(yùn)用前面的知識(shí)，使用相應(yīng)的工具徒手繪制產(chǎn)品和室內(nèi)外景觀的效果圖。
2 辦公軟件 操作系統(tǒng)、工具軟件與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 : 講授 WINDOWS系統(tǒng)的基本操作，常用工具軟件的應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技巧。
辦公軟件: Word2000:細(xì)講解字、詞、句的修飾;段落修飾;文件的排版與打印。 EXCEL2000:電子表格的應(yīng)用。Powerpoint2000:系統(tǒng)講解演示文稿的編輯，各種效果的設(shè)置，以及設(shè)計(jì)模板等高級(jí)功能。
3 平面設(shè)計(jì)軟件 Photoshop: 學(xué)習(xí)圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用 ;圖像色彩的校正;各種特效濾鏡的使用;特效字的制作;圖像輸出與優(yōu)化等，靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格，流體變形及褪底和蒙板，制作出千變?nèi)f化的圖像特效。
Illustrator: 學(xué)習(xí)圖形繪制、包裝、宣傳頁(yè)的制作，讓你更加方便地進(jìn)行 LOGO及CI設(shè)計(jì)，不到一個(gè)月，您就會(huì)成為一名真正的美術(shù)大師，在Photoshop的基礎(chǔ)上再學(xué)它如虎添翼，效率成倍提高。
Indsign、PageMaker: 學(xué)習(xí)排版設(shè)計(jì)的基本法則、使用方法與技巧，工具箱、快捷鍵的使用，菜單功能及操作技巧，出版物、書籍、宣傳彩頁(yè)、出片輸出注意事項(xiàng)，報(bào)紙雜志等的高級(jí)專業(yè)排版制作的方法。
Acrobat: 學(xué)習(xí) Acrobat軟件在電子打印、電子校樣與桌面印刷輸出等方面的應(yīng)用。
4 版面構(gòu)成與編排 使學(xué)員初步了解平面中點(diǎn)、線、面的基本構(gòu)成方法和規(guī)律，了解各種構(gòu)成方式所表達(dá)的意義，使學(xué)員初步樹立設(shè)計(jì)意識(shí)。版式的類型、版面設(shè)計(jì)的基本概念、傳統(tǒng)版面設(shè)計(jì)與現(xiàn)代版面設(shè)計(jì)的區(qū)別、版面設(shè)計(jì)的重要性，通過軟件操作，感受、感悟版式，版式的分割技巧、版面設(shè)計(jì)方法、 版式分析練習(xí)，網(wǎng)格設(shè)計(jì)方法、網(wǎng)格練習(xí)、異形版式、構(gòu)圖原則。
5 色彩構(gòu)成 使學(xué)員了解色彩及色彩合成原理，色彩的心理感受，色彩平衡，了解各種色彩的應(yīng)用范圍，以及色彩組合及配色的基本規(guī)律。通過軟件操作，感受、感悟色彩，記憶幾種色彩情調(diào)。
6 海報(bào)與噴繪 海報(bào)招貼的種類、海報(bào)設(shè)計(jì)的制作原則，戶外廣告的規(guī)格、戶外廣告的制作要求 (文件精度、文字、標(biāo)題、畫面)、戶外廣告的實(shí)例分析與制作。
7 單頁(yè)、折頁(yè)與畫冊(cè)的制作 單頁(yè)與折頁(yè)設(shè)計(jì) (紙張的開法、紙張的種類)，單頁(yè)與折頁(yè)的輸出(單頁(yè)、三折頁(yè)、輸出規(guī)則)，單頁(yè)與折頁(yè)實(shí)例(單頁(yè)設(shè)計(jì)、折頁(yè)設(shè)計(jì)、單頁(yè)設(shè)計(jì)流程、折頁(yè)設(shè)計(jì)流程) 。
8 書籍與雜志制作 平裝書、精裝書、雜志，書籍的全套設(shè)計(jì)。包括書籍的基本構(gòu)成 (護(hù)封、勒口、環(huán)襯(和書芯相連)，天頭、地腳(下切口)、翻口(外切口)、扉頁(yè)、正文的版式與版權(quán)頁(yè))，書籍封面的構(gòu)成(封面、封底、書脊)。
9 包裝裝潢制作 包裝的版面構(gòu)成、包裝設(shè)計(jì)中要注意的問題 (套載、咬合、紙厚、插口形狀、成形便捷、裝取物品、集裝)，包裝制作實(shí)例。
10 平面媒體廣告制作 各類平面媒體(報(bào)紙、雜志等平面媒體)廣告制作規(guī)范與實(shí)例。
11 VI制作 VIS項(xiàng)目設(shè)計(jì)流程(情況了解、調(diào)查分析、標(biāo)志提案、方案修改、精致化作業(yè)、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、形成手冊(cè))，VIS項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)例(工作室VI系統(tǒng))。
12 廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì) 創(chuàng)意與設(shè)計(jì)基本思路， 設(shè)計(jì)項(xiàng)目的一般工作流程 (客戶溝通、頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)意草案、制作成圖、定稿)。
13 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)最流行的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三劍客 FLASH、DREAMWEAVER、FIREWORKS。掌握企業(yè)商業(yè)信息網(wǎng)站、個(gè)人網(wǎng)站的制作流程，能獨(dú)立完成網(wǎng)站靜態(tài)頁(yè)面設(shè)計(jì)工作
14 平面設(shè)計(jì)師素質(zhì)訓(xùn)練 蘋果機(jī)操作系統(tǒng): 蘋果機(jī)操作系統(tǒng);蘋果機(jī)與 PC機(jī)的互聯(lián);平面設(shè)計(jì)軟件操作。
印刷工藝: 印刷知識(shí);印前技術(shù);印后技術(shù);印刷材料;各類印刷流程。
素質(zhì)訓(xùn)練: 圖形設(shè)計(jì)與圖像處理軟件的概述與分類及應(yīng)用領(lǐng)域; (平面設(shè)計(jì)、繪圖、排版)、掌握理解廣告公司中的人員分工與所負(fù)職責(zé);(CD、CW、AD、AE)，廣告公司的 人員 組成與分工;基本職業(yè)禮儀與協(xié)作勾通藝術(shù)。
15 團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練 拓展訓(xùn)練一般分為心理素質(zhì)訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，旨在提升學(xué)員核心價(jià)值，幫助學(xué)員建立高尚而尊嚴(yán)的人格，加強(qiáng)學(xué)員心理素質(zhì)，同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與集體之間，個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力，從而有效地拓展學(xué)員的潛能。