攝影給模特照相時候應(yīng)該怎么說些什么

一般都會說1.很漂亮！不錯！ 2.來！看著鏡頭 3.把這相機當(dāng)作情人！ 4.做個性感的表情吧！擺拍DD校園攝影的基礎(chǔ)課 擺拍，顧名思義就擺出動作讓你拍。許多人可能不屑地說，擺出來的還是攝影嗎？錯！擺拍，是攝影基本功，你在校園隨時都能看到同學(xué)們拿著相機相互照相，幾乎全是擺拍。不僅如此，擺拍幾乎是廣告攝影唯一的創(chuàng)作手法，比如在商業(yè)人像攝影領(lǐng)域，無論從大眾的需求還是從攝影師的經(jīng)營成本考慮，基本都采用擺拍的形式。因此可以說擺拍是攝影的基本功。校園題材的人像拍攝應(yīng)用非常廣泛，也非常容易拍。下面我們就來看看在校園的擺拍有哪些經(jīng)典的動作設(shè)計。 特別提示：對校園的拍攝場景的選擇也是非常靈敏，校園內(nèi)幾乎任何場景都可以作為拍攝場景，但有一些是更容易出效果的，比如走廊、湖邊、小花園、有特色的建筑、教室等等。服飾以清新自然為最佳，可以加一些小道具，比如帽子、花草之類的。并且在妝面上一定要是那種薄且透氣型的，越自然越好。對校園拍攝的光線問題，一般使用自然光較多，當(dāng)然一定要配合一個反光板，尺寸最好大一點。經(jīng)典畫面1：回眸一笑 拍攝參數(shù)：焦距：135mm 光圈：F/4 快門速度：1/125秒 ISO：200 這是一個非常好的擺拍造型設(shè)計，可惜在校園中很少看到人用這個擺拍造型，這也難怪，大家對攝影的動作設(shè)計還沒有足夠的重視，或者是因為校園人多，不好意思等因素的存在。我看到的大多數(shù)攝影都是正面的“到此一游”的拍攝方式，實在是有些浪費表情。 拍攝技巧：首先是回頭的角度，不要太大，3/4的回頭角度很經(jīng)典?；仡^時可以露一點淡淡的笑容，一切都要做得很自然，不要讓“擺”的痕跡很明顯。這種人像的拍攝多使用大光圈，讓人像突出，背景適當(dāng)?shù)靥摶蛘咄耆摶?。為讓人像更清晰，測光模式可以選擇中央重點測光。測光數(shù)據(jù)要重點參考中央?yún)^(qū)域并兼顧四周，這對于大多數(shù)情況是沒什么問題的。但對于主體與周圍明暗區(qū)別很大的情況，則需要用中央重點測光或點測光來測定局部的明暗程度。一般點測光用得比較少，用完后記住恢復(fù)到常用的測光模式，否則可能造成大多數(shù)照片存在曝光錯誤。經(jīng)典畫面2：猶抱琵琶半遮面 最美的東西不一定要全部展現(xiàn)出來，需要給人留有遐想的空間，在人像攝影中亦如此。 拍攝技巧：利用道具，如帽子，擋住臉的一部分，對最美的五官留一部分，如嘴巴或者鼻尖。眼睛只露出長長的睫毛，臉頰用黑色的秀發(fā)擋住一部分。通過嘴唇和面部淡淡的笑容，傳遞內(nèi)心的思想。 拍攝技巧：對女生來說，還可以設(shè)計一些的比較俏皮的動作，例如用手遮擋或者做個鬼臉，這樣顯得更可愛。在風(fēng)格上換一種黑白的效果也不錯，這樣的表現(xiàn)形式更純粹。經(jīng)典畫面3：借用道具豐富內(nèi)容 雖然人像攝影的主要對象是人，但也要表達一定的內(nèi)容。例如我們可以用學(xué)習(xí)、看書等場景來賦予畫面更深的內(nèi)涵。在有道具的同時，被拍攝的對象也顯得自然。 拍攝技巧：教室是一個比較特殊的地方，拍攝的畫面也能給人一種特殊的感覺。在拍攝的時候考慮一下拍攝的角度，例如經(jīng)典的側(cè)面構(gòu)圖更能表達當(dāng)時的場景，另外前后景的搭配以及虛實變化也非常重要，可以更好地交代氛圍。左上邊這張片子拍攝的時候相機離課桌很近，焦距在人身上，前面的桌面自然就虛了，前景的關(guān)系就出來了，背景為較亮的室外環(huán)境，這樣畫面的空間關(guān)系自然就拉開了。還可以把一些窗子光影等看作簡易的點線面，來豐富構(gòu)圖，如右上圖這張。經(jīng)典畫面4：讓畫面動起來 這是最不容易做到的，不是因為拍攝難度高，是由于許多人沒有這個習(xí)慣，覺得拍張照片還要跳來跳去的，麻煩不說，人多了還有點難為情。其實這是一個很保守的思想，很多經(jīng)典的畫面就是在運動中產(chǎn)生的，運動還能產(chǎn)生動感與活力。 拍攝技巧：拍攝校園題材，可以多一些抓拍的鏡頭，讓模特跳起來，跑起來，動起來，這樣拍攝的東西更加隨意和自然。需要注意的是曝光的快門，可以設(shè)置高一點，最好不要低于1/60秒，以避免把人給拍虛了。還可以使用連拍，拍出一系列連貫的畫面。