石家莊有沒(méi)有科班類(lèi)型的攝影培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢
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談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)攝影的看法
現(xiàn)在想學(xué)習(xí)攝影的人大概分幾種情況,他們有著相同的追求,那就是對(duì)攝影的熱愛(ài)。不同的是他們有不同的人生目標(biāo)。
有這樣一群年輕人,他們平時(shí)喜歡玩相機(jī),畫(huà)面的美感時(shí)時(shí)刻刻吸引著他們的神經(jīng),他們有自己的職業(yè),只是在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行攝影活動(dòng),攝影使他們的生活充滿了樂(lè)趣,他們把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了那些漂亮的景區(qū),街上時(shí)尚的人群,身邊的親人和朋友,他們開(kāi)始懂得用鏡頭語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài),隨著攝影審美的不斷提高,他們逐漸不再滿足于現(xiàn)狀,而是開(kāi)始往更高的境界邁進(jìn),他們逐漸意識(shí)到要想提高攝影水平,尋找比較專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
也有這樣的年輕人,他們剛剛走向社會(huì),有的還是在校大學(xué)生,他們充滿了對(duì)未來(lái)職業(yè)的設(shè)想,他們向往著當(dāng)一名自由攝影師,用攝影機(jī)作為他們未來(lái)生活的職業(yè)夢(mèng)想,他們有的從小就對(duì)攝影夢(mèng)有著無(wú)比的憧憬,他們不想讓夢(mèng)錯(cuò)過(guò),他們又不知道如何進(jìn)行學(xué)習(xí)。
也有一些年輕人,他們已經(jīng)從社會(huì)上攝影學(xué)校畢業(yè),但還不能獨(dú)立完成攝影工作,需要很資深的攝影老師的輔導(dǎo),或者在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行進(jìn)修深造。
還有些朋友,有的已經(jīng)退休或者已經(jīng)離開(kāi)工作崗位,他們懷著多年的攝影夢(mèng)想想專(zhuān)心找個(gè)老師對(duì)自己進(jìn)行量身打造,提高自己的攝影水平,讓自己更專(zhuān)業(yè)滴融入攝影的海洋。
下面是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,相機(jī)已經(jīng)不再是奢侈品,人人都有拍攝照片的經(jīng)歷。手機(jī)、卡片機(jī)、單反相機(jī)和攝錄機(jī)都是家常便飯了,筆者那個(gè)年代,上高中的時(shí)候,有個(gè)城里干部家庭出身的同學(xué)拿了家里的相機(jī)出來(lái),哥幾個(gè)爭(zhēng)相觀摩把玩,很是喜歡這個(gè)”玩具”,大家湊錢(qián)買(mǎi)了膠卷,拍了照片,興奮很長(zhǎng)時(shí)間,之后就是大學(xué)時(shí)代,還是買(mǎi)不起相機(jī),不過(guò)有位哥們剛上班買(mǎi)了相機(jī),我就“借”走了它,這一借就打破了大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)那年我把相機(jī)還給了他,那是臺(tái)紅梅牌相機(jī),大概市場(chǎng)價(jià)是120元,那時(shí)候我拍了很多照片,也在學(xué)校圖書(shū)館閱讀了很多攝影書(shū)籍,也和系里很多師生進(jìn)行切磋和交流,大概也就拍攝一些紀(jì)實(shí)類(lèi)的東西,這也許就是畢業(yè)后做了一年多的攝影編輯的緣由吧。
隨著時(shí)間的推移,自己逐漸感到自己對(duì)攝影知識(shí)缺乏系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),我考察了北京、石家莊的一些攝影學(xué)校,這些學(xué)校都是針對(duì)影樓婚紗照的,也許是影樓市場(chǎng)比較大的緣由,石家莊也有好幾家這樣的學(xué)校,他們的攝影培訓(xùn)也僅僅局限在婚紗攝影的美姿和用光,用光也比較單調(diào)和模式化,這些學(xué)校的特點(diǎn)大約有幾點(diǎn):1.生源大多來(lái)自農(nóng)村輟學(xué)想學(xué)點(diǎn)技術(shù)的青少年,(從形象上可以看出,留著怪異的發(fā)型,滿口方言土語(yǔ))2.師資力量普遍來(lái)自非專(zhuān)業(yè)群體,這個(gè)大家都有共識(shí)。那么哪里才有真正有學(xué)術(shù)價(jià)值的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?
我知道,我真正想學(xué)習(xí)的是學(xué)院派攝影,學(xué)院派攝影的主要特點(diǎn)是攝影從技術(shù)因素到藝術(shù)因素的完美結(jié)合,藝術(shù)因素的視覺(jué)本質(zhì)來(lái)源于美術(shù)領(lǐng)域,技術(shù)因素是藝術(shù)因素的一個(gè)重要補(bǔ)充,學(xué)院派攝影有一整套完善的理論和學(xué)術(shù)規(guī)范。目前社會(huì)上“街頭派攝影”、“器材黨”基本占上風(fēng),他們對(duì)攝影的解讀過(guò)于片面化、表面化,把攝影歸為一個(gè)膚淺的技術(shù)層面。
我的一個(gè)電視臺(tái)的朋友說(shuō),他們有個(gè)同事是典型的學(xué)院派科班出身,中國(guó)傳媒大學(xué)攝影專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,有時(shí)間可以給我輔導(dǎo),我在最短的時(shí)間內(nèi)找到了這位老師,他們對(duì)我的拍攝作品進(jìn)行深刻的剖析,從黑白明暗到構(gòu)圖進(jìn)行了系統(tǒng)地講解,我如饑似渴地吸收著營(yíng)養(yǎng),可惜的是他們繁忙的工作根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我,他那天告訴我,學(xué)院派攝影在石家莊的存在人數(shù)很少,如果真的想接觸學(xué)院派攝影,有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu),那就是在石家莊存在了20余年的東宇攝影,前兩年開(kāi)設(shè)了學(xué)員班,這家機(jī)構(gòu)的主創(chuàng)人好幾位都有美院和攝影學(xué)院的教育背景,并且在省會(huì)有著20余年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?br />
我現(xiàn)在正在東宇攝影培訓(xùn)中心學(xué)習(xí),這里的老師有著近20年的攝影工作經(jīng)歷,都是美術(shù)學(xué)院和攝影學(xué)院畢業(yè)的。這里的課程是可以預(yù)約的,我報(bào)的是業(yè)余班,每周上2次課,有時(shí)候老師給我一個(gè)人上課,有時(shí)候3-5個(gè)人一起上課,老師對(duì)我們每一個(gè)人都有詳盡的了解,老師40左右,言談舉止都很可親的樣子,他對(duì)我們每一個(gè)人都很細(xì)心,經(jīng)常跟我們談心,他常常把一個(gè)很難懂的藝術(shù)理論用自己通俗的語(yǔ)言和幽默的比喻表達(dá)得淋漓盡致,課程安排是根據(jù)接受能力針對(duì)不同的人都有不同的設(shè)計(jì),一般剛來(lái)的學(xué)員,都要接受“美術(shù)和攝影作品鑒賞課”用以提高審美能力。我覺(jué)得一下子眼光開(kāi)闊了不少,一些國(guó)外大師的優(yōu)秀作品,作品的拍攝背景和創(chuàng)作意圖以及藝術(shù)含量我們都進(jìn)行了詳細(xì)的探究。這的確是做好攝影的第一步,就是提高的審美和鑒賞力。
學(xué)習(xí)課程的第二步,老師為我們安排了基礎(chǔ)理論課,“攝影的發(fā)展史”“美術(shù)理論在攝影中的應(yīng)用”“攝影器材”“燈光的基本原理”“影棚的燈光訓(xùn)練是攝影的基礎(chǔ)”我們開(kāi)始了訓(xùn)練階段,在老師指導(dǎo)下進(jìn)行石膏像拍攝練習(xí),老實(shí)說(shuō),開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)感到了一些枯燥,但慢慢滴我找到了一些樂(lè)趣,在各種基本燈位下,“米開(kāi)朗基羅”開(kāi)始煥發(fā)出迷人的效果,通過(guò)這些石膏像的練習(xí),我開(kāi)始逐漸對(duì)光的造型能力產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。我的頭腦開(kāi)始變得明朗,原來(lái)光的造型能力這么千變?nèi)f化,完全是可以通過(guò)人來(lái)控制的。老師說(shuō)這個(gè)課程的目的是訓(xùn)練學(xué)員對(duì)光的認(rèn)識(shí)和控制。
學(xué)習(xí)的第三步是人物的拍攝練習(xí),中間還要穿插很多拍攝技巧和基礎(chǔ)常識(shí),具體的內(nèi)容在這里就不詳細(xì)說(shuō)了啊,就是一些比如黑白關(guān)系和虛實(shí)關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)的講解,但大部分都是以訓(xùn)練為主,講課為輔,總之學(xué)員們很輕松掌握了一些專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的東西,老師說(shuō)過(guò),我們學(xué)的不只是技術(shù),也不是知識(shí),而是技術(shù)和藝術(shù)的綜合,完全不像學(xué)文化課那樣單調(diào),我們還去了很多好看的地方拍攝外景,就像玩一樣,我的攝影水平也在不斷進(jìn)步。
接下來(lái)的課程是老師的評(píng)點(diǎn)階段,就是我們學(xué)員不斷練習(xí),拍攝的作品老師要詳細(xì)的評(píng)點(diǎn),這也是學(xué)習(xí)攝影的一個(gè)重要階段。
談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)攝影的看法
現(xiàn)在想學(xué)習(xí)攝影的人大概分幾種情況,他們有著相同的追求,那就是對(duì)攝影的熱愛(ài)。不同的是他們有不同的人生目標(biāo)。
有這樣一群年輕人,他們平時(shí)喜歡玩相機(jī),畫(huà)面的美感時(shí)時(shí)刻刻吸引著他們的神經(jīng),他們有自己的職業(yè),只是在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行攝影活動(dòng),攝影使他們的生活充滿了樂(lè)趣,他們把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了那些漂亮的景區(qū),街上時(shí)尚的人群,身邊的親人和朋友,他們開(kāi)始懂得用鏡頭語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài),隨著攝影審美的不斷提高,他們逐漸不再滿足于現(xiàn)狀,而是開(kāi)始往更高的境界邁進(jìn),他們逐漸意識(shí)到要想提高攝影水平,尋找比較專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
也有這樣的年輕人,他們剛剛走向社會(huì),有的還是在校大學(xué)生,他們充滿了對(duì)未來(lái)職業(yè)的設(shè)想,他們向往著當(dāng)一名自由攝影師,用攝影機(jī)作為他們未來(lái)生活的職業(yè)夢(mèng)想,他們有的從小就對(duì)攝影夢(mèng)有著無(wú)比的憧憬,他們不想讓夢(mèng)錯(cuò)過(guò),他們又不知道如何進(jìn)行學(xué)習(xí)。
也有一些年輕人,他們已經(jīng)從社會(huì)上攝影學(xué)校畢業(yè),但還不能獨(dú)立完成攝影工作,需要很資深的攝影老師的輔導(dǎo),或者在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行進(jìn)修深造。
還有些朋友,有的已經(jīng)退休或者已經(jīng)離開(kāi)工作崗位,他們懷著多年的攝影夢(mèng)想想專(zhuān)心找個(gè)老師對(duì)自己進(jìn)行量身打造,提高自己的攝影水平,讓自己更專(zhuān)業(yè)滴融入攝影的海洋。
下面是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,相機(jī)已經(jīng)不再是奢侈品,人人都有拍攝照片的經(jīng)歷。手機(jī)、卡片機(jī)、單反相機(jī)和攝錄機(jī)都是家常便飯了,筆者那個(gè)年代,上高中的時(shí)候,有個(gè)城里干部家庭出身的同學(xué)拿了家里的相機(jī)出來(lái),哥幾個(gè)爭(zhēng)相觀摩把玩,很是喜歡這個(gè)”玩具”,大家湊錢(qián)買(mǎi)了膠卷,拍了照片,興奮很長(zhǎng)時(shí)間,之后就是大學(xué)時(shí)代,還是買(mǎi)不起相機(jī),不過(guò)有位哥們剛上班買(mǎi)了相機(jī),我就“借”走了它,這一借就打破了大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)那年我把相機(jī)還給了他,那是臺(tái)紅梅牌相機(jī),大概市場(chǎng)價(jià)是120元,那時(shí)候我拍了很多照片,也在學(xué)校圖書(shū)館閱讀了很多攝影書(shū)籍,也和系里很多師生進(jìn)行切磋和交流,大概也就拍攝一些紀(jì)實(shí)類(lèi)的東西,這也許就是畢業(yè)后做了一年多的攝影編輯的緣由吧。
隨著時(shí)間的推移,自己逐漸感到自己對(duì)攝影知識(shí)缺乏系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),我考察了北京、石家莊的一些攝影學(xué)校,這些學(xué)校都是針對(duì)影樓婚紗照的,也許是影樓市場(chǎng)比較大的緣由,石家莊也有好幾家這樣的學(xué)校,他們的攝影培訓(xùn)也僅僅局限在婚紗攝影的美姿和用光,用光也比較單調(diào)和模式化,這些學(xué)校的特點(diǎn)大約有幾點(diǎn):1.生源大多來(lái)自農(nóng)村輟學(xué)想學(xué)點(diǎn)技術(shù)的青少年,(從形象上可以看出,留著怪異的發(fā)型,滿口方言土語(yǔ))2.師資力量普遍來(lái)自非專(zhuān)業(yè)群體,這個(gè)大家都有共識(shí)。那么哪里才有真正有學(xué)術(shù)價(jià)值的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?
我知道,我真正想學(xué)習(xí)的是學(xué)院派攝影,學(xué)院派攝影的主要特點(diǎn)是攝影從技術(shù)因素到藝術(shù)因素的完美結(jié)合,藝術(shù)因素的視覺(jué)本質(zhì)來(lái)源于美術(shù)領(lǐng)域,技術(shù)因素是藝術(shù)因素的一個(gè)重要補(bǔ)充,學(xué)院派攝影有一整套完善的理論和學(xué)術(shù)規(guī)范。目前社會(huì)上“街頭派攝影”、“器材黨”基本占上風(fēng),他們對(duì)攝影的解讀過(guò)于片面化、表面化,把攝影歸為一個(gè)膚淺的技術(shù)層面。
我的一個(gè)電視臺(tái)的朋友說(shuō),他們有個(gè)同事是典型的學(xué)院派科班出身,中國(guó)傳媒大學(xué)攝影專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,有時(shí)間可以給我輔導(dǎo),我在最短的時(shí)間內(nèi)找到了這位老師,他們對(duì)我的拍攝作品進(jìn)行深刻的剖析,從黑白明暗到構(gòu)圖進(jìn)行了系統(tǒng)地講解,我如饑似渴地吸收著營(yíng)養(yǎng),可惜的是他們繁忙的工作根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我,他那天告訴我,學(xué)院派攝影在石家莊的存在人數(shù)很少,如果真的想接觸學(xué)院派攝影,有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu),那就是在石家莊存在了20余年的東宇攝影,前兩年開(kāi)設(shè)了學(xué)員班,這家機(jī)構(gòu)的主創(chuàng)人好幾位都有美院和攝影學(xué)院的教育背景,并且在省會(huì)有著20余年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?br />
我現(xiàn)在正在東宇攝影培訓(xùn)中心學(xué)習(xí),這里的老師有著近20年的攝影工作經(jīng)歷,都是美術(shù)學(xué)院和攝影學(xué)院畢業(yè)的。這里的課程是可以預(yù)約的,我報(bào)的是業(yè)余班,每周上2次課,有時(shí)候老師給我一個(gè)人上課,有時(shí)候3-5個(gè)人一起上課,老師對(duì)我們每一個(gè)人都有詳盡的了解,老師40左右,言談舉止都很可親的樣子,他對(duì)我們每一個(gè)人都很細(xì)心,經(jīng)常跟我們談心,他常常把一個(gè)很難懂的藝術(shù)理論用自己通俗的語(yǔ)言和幽默的比喻表達(dá)得淋漓盡致,課程安排是根據(jù)接受能力針對(duì)不同的人都有不同的設(shè)計(jì),一般剛來(lái)的學(xué)員,都要接受“美術(shù)和攝影作品鑒賞課”用以提高審美能力。我覺(jué)得一下子眼光開(kāi)闊了不少,一些國(guó)外大師的優(yōu)秀作品,作品的拍攝背景和創(chuàng)作意圖以及藝術(shù)含量我們都進(jìn)行了詳細(xì)的探究。這的確是做好攝影的第一步,就是提高的審美和鑒賞力。
學(xué)習(xí)課程的第二步,老師為我們安排了基礎(chǔ)理論課,“攝影的發(fā)展史”“美術(shù)理論在攝影中的應(yīng)用”“攝影器材”“燈光的基本原理”“影棚的燈光訓(xùn)練是攝影的基礎(chǔ)”我們開(kāi)始了訓(xùn)練階段,在老師指導(dǎo)下進(jìn)行石膏像拍攝練習(xí),老實(shí)說(shuō),開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)感到了一些枯燥,但慢慢滴我找到了一些樂(lè)趣,在各種基本燈位下,“米開(kāi)朗基羅”開(kāi)始煥發(fā)出迷人的效果,通過(guò)這些石膏像的練習(xí),我開(kāi)始逐漸對(duì)光的造型能力產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。我的頭腦開(kāi)始變得明朗,原來(lái)光的造型能力這么千變?nèi)f化,完全是可以通過(guò)人來(lái)控制的。老師說(shuō)這個(gè)課程的目的是訓(xùn)練學(xué)員對(duì)光的認(rèn)識(shí)和控制。
學(xué)習(xí)的第三步是人物的拍攝練習(xí),中間還要穿插很多拍攝技巧和基礎(chǔ)常識(shí),具體的內(nèi)容在這里就不詳細(xì)說(shuō)了啊,就是一些比如黑白關(guān)系和虛實(shí)關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)的講解,但大部分都是以訓(xùn)練為主,講課為輔,總之學(xué)員們很輕松掌握了一些專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的東西,老師說(shuō)過(guò),我們學(xué)的不只是技術(shù),也不是知識(shí),而是技術(shù)和藝術(shù)的綜合,完全不像學(xué)文化課那樣單調(diào),我們還去了很多好看的地方拍攝外景,就像玩一樣,我的攝影水平也在不斷進(jìn)步。
接下來(lái)的課程是老師的評(píng)點(diǎn)階段,就是我們學(xué)員不斷練習(xí),拍攝的作品老師要詳細(xì)的評(píng)點(diǎn),這也是學(xué)習(xí)攝影的一個(gè)重要階段。
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